Сургалтын дараа шалгалт өгөх төлөвлөгөө
Хэлний сургалтад ирсэн хүмүүсийн нэлээд хэсэг нь буцаж ирснийхээ дараа албан ёсны шалгалт өгөх төлөвлөгөөтэй байдаг. Ажил, магистрын элсэлт, гадаадад суралцах хүсэлт — шалтгаан янз бүр.
Гэтэл ихэнх хүн шалгалтын талаар сургалт дуусахын өмнөх долоо хоногт л бодож эхэлдэг. Тэр үед аль хэдийн оройтсон байдаг: бүртгэлийн хугацаа, чадвар хадгалагдах хугацаа, бэлтгэлийн төрөл гурвуулаа урьдчилсан төлөвлөлт шаарддаг.
Энэ нийтлэлд сургалтаас шалгалт хүртэлх завсрыг хэрхэн зохион байгуулахыг дараалалаар нь тавив. Шалгалтын журам, хураамж, бүртгэлийн хугацаа нь зохион байгуулагчаас хамаарч өөрчлөгддөг тул албан ёсны эх сурвалжаас заавал шалгаарай. Ямар ч сургалт тодорхой оноо авахыг баталгаажуулдаггүй.
Эхлээд шийдэх асуулт: шалгалт үнэхээр хэрэгтэй юу
Энэ асуултыг алгасах нь түгээмэл алдаа. Шалгалтын оноо нь зорилго биш, хэрэгсэл юм.
- Хэрэгтэй тохиолдол: элсэлт, цагаачлалын хүсэлт, албан ёсны шаардлага бүхий ажлын байр. Эдгээрт тодорхой оноо, тодорхой шалгалтын нэр шаардагддаг.
- Хэрэггүй байж болох тохиолдол: ажлын англи хэлээ сайжруулах, гадаад түншүүдтэй харилцах. Ийм зорилготой хүнд оноо авах гэж хэдэн сар зарцуулах нь нөөцийн буруу хуваарилалт байж болно.
Хэрэв хэрэгтэй бол дараагийн асуулт: яг ямар оноо шаардлагатай вэ. Элсэх гэж буй хөтөлбөр, ажлын байрны шаардлагыг эх сурвалжаас нь харж, тоог тэмдэглэ. "Өндөр оноо" гэсэн бүрхэг зорилго төлөвлөгөөг боломжгүй болгодог.
Хугацааны дараалал
Сургалт дуусах өдрөө тэг цэг болгож, буцаад тоолъё.
| Хугацаа | Хийх ажил |
|---|---|
| Сургалт дуусахаас 8 долоо хоногийн өмнө | Ямар шалгалт, ямар оноо шаардлагатайг эцэслэх |
| 6 долоо хоногийн өмнө | Хичээлийн агуулгыг шалгалтын хэлбэрт ойртуулах |
| 4 долоо хоногийн өмнө | Бүртгэлийн хугацаа, боломжит өдрүүдийг шалгах |
| 2 долоо хоногийн өмнө | Туршилтын бүтэн шалгалт нэг удаа өгөх |
| Сургалт дууссаны дараа 2–6 долоо хоног | Бодит шалгалт өгөх |
Сүүлийн мөр хамгийн чухал. Дараагийн хэсэгт тайлбарлая.
Яагаад буцаж ирснээс хойш хэт удахгүй өгөх ёстой вэ
Хэлний чадвар хэрэглэхээ больсноос хойш аажмаар буурдаг. Хамгийн хурдан буурдаг нь ярианы чөлөөт байдал, хамгийн удаан хадгалагддаг нь уншлагын ойлголт.
Гурван сар өдөр бүр англиар ярьж байсан хүн буцаж ирээд ажилдаа орсны дараа ярианы дадал хэдхэн долоо хоногт мэдэгдэхүйц суларна. Тиймээс ярианы хэсэгтэй шалгалтыг буцаж ирснээс хойш 2–6 долоо хоногийн дотор өгөх нь практик зөвлөмж.
Гэхдээ хэт эрт ч биш. Буцаж ирээд шууд өгвөл:
- Нислэгийн ядрал, цагийн хуваарийн эмх замбараагүй байдал нөлөөлнө
- Шалгалтын хэлбэрт дасах цаг байхгүй
- Бүртгэлийн хугацаа хүрэлцэхгүй байх магадлалтай
Хамгийн тохиромжтой цонх нь буцаж ирснээс хойш гурав дахь долоо хоног орчим байдаг.
Сургалтын үеэр шалгалтад хэрхэн ойртуулах вэ
Бүх хугацааг шалгалтын бэлтгэлд зориулах шаардлагагүй. Эсрэгээрээ, эхний хугацаанд ерөнхий чадвар өсгөх нь илүү үр дүнтэй.
Практик хуваарилалт:
- Эхний 60 хувь — ерөнхий чадвар. Яриа, сонсгол, үгийн сан. Энэ суурьгүйгээр шалгалтын арга барил ажиллахгүй.
- Дараагийн 30 хувь — шалгалтын хэлбэртэй танилцах. Даалгаврын төрөл, цагийн хуваарилалт, оноолтын шалгуур.
- Сүүлийн 10 хувь — бүтэн туршилтын шалгалт, цагийн дадал.
Шалгалтын анги ба ярианы ангийн ялгаа, аль нь хэнд тохирохыг шалгалтын анги эсвэл ярианы анги нийтлэлээс уншаарай. Насанд хүрэгчдийн шалгалтын хөтөлбөрийн ерөнхий зурааныг Кларк дахь насанд хүрэгчдийн англи хэл ба IELTS нийтлэлээс үзээрэй.
Шалгалтын хэсэг тус бүрийн онцлог
Ихэнх олон улсын шалгалт дөрвөн хэсэгтэй. Сургалтын үеэр аль нь хамгийн их анхаарал шаарддагийг ойлгох нь чухал.
- Сонсгол. Сургалтын үеэр байгалийн жамаар хамгийн их хөгждөг хэсэг. Гэхдээ шалгалтын бичлэг нь өөр өөр аялгуутай байдаг тул тодорхой бэлтгэл хэрэгтэй.
- Уншлага. Сургалтад хамгийн бага цаг зарцуулагддаг хэсэг. Хурдны дадлага тусад нь шаардагдана. Оройн бие даалтад оруулах нь тохиромжтой.
- Бичиг. Дүрэм биш, бүтэц шийддэг. Долоо хоногт хоёр бүтэн даалгавар бичиж, багшаар шалгуулах нь хамгийн үр дүнтэй горим. Бичих дадлын аргачлалыг англи хэлээр и-мэйл, албан бичиг нийтлэлээс уншаарай.
- Яриа. Сургалтын гол давуу тал энд. Гэхдээ шалгалтын ярианы хэсэг нь чөлөөт яриа биш, тодорхой бүтэцтэй даалгавар гэдгийг санах хэрэгтэй.
Практик асуултууд
Шалгалтыг Филиппинд өгөх үү, Монголд өгөх үү?
Хоёулаа боломжтой байдаг. Филиппинд өгвөл чадвараа хамгийн өндөр байхад нь ашиглах давуу талтай. Гэхдээ бүртгэлийн журам, боломжит өдөр, шаардагдах бичиг баримт нь газраас хамаарч өөр байдаг тул урьдчилж шалгах хэрэгтэй. Мөн үр дүнгээ хаана хүлээж авахаа тооцоолоорой.
Хэдэн удаа өгч болох вэ?
Ихэнх шалгалтад давтан өгөх боломжтой. Гэхдээ хураамж бүрдээ төлөгддөг тул нэг удаад сайн бэлдэх нь хямд.
Оноо хэдэн жил хүчинтэй вэ?
Шалгалт бүрээр өөр бөгөөд хүлээн авах байгууллагын шаардлагаас бас хамаардаг. Хэрэглэх гэж буй газраасаа шууд тодруулах нь зөв.
Сургалтын дараа оноо баталгаатай өснө гэж хэлж болох уу?
Үгүй. Ямар ч сургалт тодорхой оноог баталгаажуулж чадахгүй. Ахиц нь эхлэх түвшин, зарцуулсан цаг, бие даалтын чанараас хамаарна.
Буцаж ирснээс хойшх хоёр долоо хоног
Энэ бол хамгийн эмзэг үе. Ажил, гэр бүл, ердийн амьдрал буцаж ирээд бэлтгэл замхардаг.
Хамгийн бага хөтөлбөр:
- Өдөрт 30 минут — нэг хэсгийн дасгал
- Долоо хоногт нэг бүтэн туршилтын шалгалт
- Ярианы дадлыг хадгалахын тулд долоо хоногт хоёр удаа онлайн ярианы хичээл
Чадвараа буцаж ирснийхээ дараа хэрхэн хадгалахыг буцаж ирсний дараах англи хэл нийтлэлээс дэлгэрүүлж уншаарай. Буцах огноогоо шалгалтын хуваарьтай уялдуулах талаар буцах огноогоо хэрхэн сонгох нийтлэлээс үзээрэй.
Шалгалтын зорилготой хөтөлбөр хайж байвал CAESA-ийн гишүүн сургуулиудыг үзэх эсвэл бидэнтэй холбогдоорой.