Tüm yazılara dön

Yurt Dışı Dil Eğitiminde 5 Yaygın Hata

Yurt Dışı Dil Eğitiminde 5 Yaygın Hata
Photo: Patrickroque01 / Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0)

Yurt dışında İngilizce eğitimi hakkında yazılan çoğu içerik size sadece işlerin nasıl iyi gittiğini anlatır. Birikiminizi ve kısıtlı izin gününüzü nereye harcayacağınıza karar verirken bu pek işe yaramıyor. O yüzden burada madalyonun öteki yüzüne dürüstçe bakıyoruz: yetişkin öğrencilerin Clark'taki planlarını gerçekten raydan çıkaran birkaç hata — ve daha da önemlisi, her birini önleyecek şey.

Hata 1: lisans kontrolünü atlamak

Bu, en maliyetli hata, çünkü aslında bir öğrenme hatası değil — yasal ve mali bir hata. Akredite olmayan işletmeler var olabiliyor, genelde daha düşük bir başlık fiyatı reklamı yapıyorlar, ve göçmenlik SSP'si (Özel Öğrenim İzni) başvurunuzu yasal olarak yürütemiyorlar. Böyle bir yere kaydolursanız yasal öğrenim statünüz risk altına girer, okul kapanırsa ya da beklediğinizi vermezse elinizde neredeyse hiçbir yaptırım hakkı kalmaz. Her CAESA üyesi okul devlet lisanslıdır ve SSP başvurunuzu yürütebilir — bu riski tamamen ortadan kaldırır. Bir okulu değerlendirirken lisans durumunu ve SSP yetkisini doğrudan danışmanlık şirketinizden ya da okulun kendisinden teyit edin.

Hata 2: kişiliğinizle çatışan bir okul tarzı seçmek

CAESA ağındaki okullar, katı, sparta tipi yapıdan — sabit sokağa çıkma saatleri, zorunlu çalışma saatleri, sıkı hesap verebilirlik — daha esnek, kendi kendine yönetilen ve yetişkin öğrencileri gerçekten yetişkin gibi gören daha hafif kurallı kampüslere kadar geniş bir yelpazeye yayılır. Hiçbiri soyut olarak "daha iyi" değil, ama uyumsuzluk gerçek: kendi kendine motive olan bir öğrenci katı bir sparta ortamına yerleştirilirse boğulmuş hissedebilir, gerçekten dış yapıya ihtiyaç duyan biri ise gevşek yönetilen bir okulda savrulup beklenenden az verim alabilir. Hangi tip olduğunuzu, kayıt yapmadan önce dürüstçe belirlemek bu sürecin en kritik kararlarından biri.

Hata 3: büyük bir hedef için çok kısa bir süre ayırmak

İki hafta rezerve edip akıcı bir konuşma seviyesiyle ya da tam bir IELTS bant sıçramasıyla dönmeyi beklemek, okulla değil, uyuşmayan beklentilerle ilgili bir hayal kırıklığına hazırlar sizi. Gerçek ve kalıcı ilerleme kabaca şu eğriyi izler: ilk birkaç hafta üzerinizdeki pası atar ve temel özgüveni yeniden inşa eder, gerçek akıcılık ve dinleme kazanımları iki aylık işaretin civarında belirginleşir, ciddi sınav ya da iş İngilizcesi hazırlığı ise genelde daha uzun bir süreye ihtiyaç duyar. Sürenizin ortasında bunun yetersiz kalacağını fark ederseniz, uzatma seçeneğini ve koşullarını beklemeden okulunuzla konuşmakta fayda var.

Hata 4: kendi dilinizin rahat kabuğuna çekilmek

Bu sessizce olur: bir öğrenci varır, kendi ana dilini konuşan birkaç sınıf arkadaşıyla tanışır ve sınıf dışındaki günün büyük kısmını o dilde konuşarak geçirir — parasını ödediği daldırma deneyiminin önemli bir kısmını boşa harcamış olur. Bu gerçekten önlenebilir bir durum, sadece irade gücüyle değil, küçük yapısal seçimlerle: çok uluslu bir oda arkadaşıyla sohbete açık olmak, yemekleri ve boş vakti İngilizceden bir mola değil bir pratik fırsatı olarak görmek. Bu konuda pratik önerileri çok uluslu oda arkadaşı rehberimizde bulabilirsiniz.

Hata 5: net bir plan olmadan gitmek

"İngilizcemi geliştirmek istiyorum" gibi bulanık bir hedefle gelen yetişkin öğrenciler, spesifik olarak neye ihtiyaç duyduklarını söyleyebilenlere göre — bir bant puanı, müşteri görüşmelerinde özgüven, seyahatte rahat bir sohbet — genelde daha yavaş ilerler. Net bir hedef, hangi programı istediğinizi, seçmeli saatlerinizi nasıl kullanacağınızı ve öğretmenlerinizden ne düzeltmesini isteyeceğinizi şekillendirir. Sınav hazırlık mı, konuşma sınıfı mı sorusuna vereceğiniz net bir cevap, bu planın ilk adımı olabilir.

Beşinin ortak noktası

Yukarıdaki beş hatanın hepsi Clark'a ayak basmadan önce önlenebilir — şans değil, doğrulama, dürüst bir öz değerlendirme ve net bir hedefle. CAESA gibi bir birliğin arkasındaki mantık da tam olarak bu: sekiz lisanslı okulun tüm tarz ve uzmanlık yelpazesini kapsaması, uyum sorununu (2, 3 ve 5. hatalar) bilinçli seçimle çözülebilir hale getiriyor; lisanslama meselesi (1. hata) ise zaten üyelik sayesinde sizin için halledilmiş oluyor.

SSS

Yanlış bir okul seçimini vardıktan sonra düzeltmek geç mi kalınır?

Şart değil — birçok okul programda ya da süre planında ayarlama yapılmasına izin verir; temel uyumsuzluk ciddiyse sessizce mücadele etmek yerine bunu personelle doğrudan konuşmak en doğrusu.

Hangisinin (sparta ya da serbest) bana uygun olduğunu deneyimlemeden nasıl anlarım?

Geçmiş alışkanlıklarınız hakkında dürüst olun: dış son tarihler olmadan başladığınız işi bitirir misiniz, yoksa devam edebilmek için hesap verebilirlik mi gerekir? Bu cevap, hangi tarzın sizde işe yarayacağını başka her şeyden çok daha iyi tahmin eder.

Gerçek bir ilerleme görmek için gerçekçi bir minimum süre nedir?

Dört hafta, temel özgüveni yeniden inşa etmek ve üzerinizdeki pası atmak için yeterli; çoğu yetişkin öğrenci en belirgin akıcılık kazanımlarını sekiz hafta civarında bildiriyor, ciddi sınav ya da iş İngilizcesi hazırlığı genelde daha uzun sürüyor.

Kurs boyunca ana dilimi hiç konuşmamak gerçekten mümkün mü?

Tamamen değil, ve bu sorun değil — hedef mükemmellik değil, çoğunluğu İngilizce geçirmek. Oda arkadaşlarınızla ve sınıf arkadaşlarınızla varsayılan olarak İngilizceye geçmek gibi küçük, bilinçli seçimler en büyük farkı yaratıyor.

Şansa değil, bilinçli seçime göre karar vermeye hazır mısınız? CAESA'nın 8 okulunu keşfedin veya bizimle iletişime geçin ve hedefinizi doğru okulla eşleştirin.

8 Okulu Keşfedin →