Ко всем статьям

Кто преподаёт английский на Филиппинах: квалификация, отбор и подготовка

Кто преподаёт английский на Филиппинах: квалификация, отбор и подготовка
Photo: Patrickroque01 / Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0)

Вопрос, который стоит за словами «а кто там преподаёт», обычно звучит прямее: это профессиональные педагоги или просто местные люди, знающие английский? Честный ответ: бывает и так, и так — и именно поэтому проверять нужно не страну, а конкретную школу. Ниже — как устроена эта профессия на Филиппинах, что обычно входит в отбор и подготовку и какие три документа имеет смысл запросить до оплаты.

Исходный факт: английский здесь не иностранный язык

Английский на Филиппинах — один из официальных языков. На нём идёт преподавание в университетах, оформляются документы, работают суды и проходят совещания в компаниях. Для учащегося из этого следует практическая вещь: школе не нужно отыскивать редких людей со знанием языка. Кандидатов много, и критерием отбора становится уже педагогика, а не сам факт владения английским.

Второй фактор — масштабная индустрия обслуживания клиентов для американских компаний. Она десятилетиями готовила специалистов, которые работают на английском по восемь часов в день, и часть этих людей потом переходит в преподавание. Откуда вообще берётся такой кадровый резерв и как устроено образование в стране — в отдельном материале: филиппинские преподаватели английского. Ниже речь не о резерве, а о том, как из него отбирают и чему учат.

Типичный профиль преподавателя

Обобщать опасно, но распространённые варианты выглядят так.

ПрофильЧто за человекЧем полезен
Выпускник педагогического направленияПрофильное образование, часто со специализацией по английскому языкуПонимает методику, умеет выстроить программу
Выпускник другого направления с языковым сертификатомНепедагогический диплом плюс курс подготовки преподавателейСильные предметные знания, часто хорош в специализированных курсах
Человек с опытом в сфере обслуживания клиентовГоды ежедневной работы на английском с иностранцамиПривык к акцентам собеседников, хорош в разговорных предметах
Специалист по подготовке к экзаменамОтдельно обученный под формат экзаменаЗнает критерии оценивания, а не только язык

Обратите внимание на последнюю строку: подготовка к экзамену и разговорная практика — это разные навыки преподавателя. Если у вас цель — экзамен, спрашивайте не «хорошие ли у вас учителя», а «кто у вас ведёт именно этот предмет и какой у него опыт с этим форматом».

Что обычно входит в отбор

Единого стандарта для всей страны нет, и процедуры у школ отличаются. Но в сложившейся практике чаще всего встречаются такие этапы:

  1. Проверка документов об образовании — диплом, при наличии профессиональная педагогическая лицензия.
  2. Собеседование на английском — оценивают не только язык, но и способность объяснять.
  3. Демонстрационный урок — кандидат проводит занятие, его смотрит старший преподаватель или методист.
  4. Проверка произношения и ясности речи — отдельный пункт именно для языковой школы.
  5. Справки: медицинская, об отсутствии судимости, рекомендации с прежних мест.

Это типичная схема, а не гарантия. Поэтому формулировка для разговора со школой должна быть конкретной: «Расскажите, как у вас проходит отбор преподавателей и есть ли демонстрационный урок».

Чему учат до первого урока со студентом

Подготовка внутри школы — то, что отличает организацию с системой от набора отдельных людей. Как правило, вводное обучение закрывает:

  • методику школы: как устроен урок один на один, как ведётся журнал занятий, как ставится цель на период;
  • работу с материалами: какие учебники в ходу на каком уровне;
  • исправление ошибок: когда перебивать студента, когда дать договорить;
  • работу с разными национальностями: типичные трудности учащихся из разных стран различаются;
  • корректировку произношения — отдельный блок, если школа даёт такой предмет.

Многие школы также проводят регулярные внутренние занятия для преподавателей и наблюдение за уроками. Есть ли это у конкретной школы — вопрос к школе, а не к стране.

Три документа, которые уместно запросить до оплаты

Не нужно просить личные дела — это некорректно и вам откажут. Но следующее запросить нормально, и адекватная школа отвечает спокойно:

Что запроситьЧто это показывает
Государственную аккредитацию школыЧто это легальное учебное заведение, а не частный репетиторский кружок
Описание программы по вашему предметуЧто курс существует как программа, а не как «поговорим о чём-нибудь»
Порядок замены преподавателяЧто делать, если конкретный человек вам не подошёл

Третий пункт — самый недооценённый. Право поменять преподавателя в первые дни важнее любого резюме: совместимость предсказать нельзя, а исправляется она в один запрос, если такая процедура в школе есть. Как проверяются документы самой школы, разобрано отдельно: что проверить в документах школы и проверка лицензии и SSP.

Чего ждать не стоит

Чтобы ожидания совпали с реальностью, скажем и об ограничениях.

  • Не каждый преподаватель — методист. В школе обычно есть люди разного уровня опыта, и распределяют их по предметам и уровням.
  • Диплом не равен совместимости. Преподаватель с сильным резюме может вам не подойти по темпу и манере, и это нормальный повод для замены.
  • «Носитель языка» не значит «лучше». Для исправления ошибок и терпеливой работы с базой важнее подготовка и умение объяснять, чем паспорт.
  • Состав преподавателей меняется. Люди уходят и приходят, как в любой организации. Поэтому надёжнее система отбора школы, чем список конкретных имён на сайте.

О том, как построить работу с преподавателем в первые дни, есть отдельный разбор: первая неделя с преподавателем.

Как использовать всё это на практике

Один короткий сценарий разговора с школой, который работает лучше общих вопросов:

  1. «Какая у вас процедура отбора преподавателей?»
  2. «Кто ведёт мой предмет и какой у него опыт именно с ним?»
  3. «Есть ли вводное обучение для новых преподавателей и наблюдение за уроками?»
  4. «Как поменять преподавателя, если не сложилось, и в какой срок?»
  5. «Сколько у меня уроков один на один в неделю и с одним преподавателем или с разными?»

По ответам на эти пять вопросов видно больше, чем по любой странице «Наша команда».

Коротко

  • Английский на Филиппинах — официальный язык, поэтому отбор идёт по педагогике, а не по факту владения языком.
  • Распространённые профили: выпускники педагогических направлений, специалисты с языковыми сертификатами, люди с опытом работы на английском.
  • Процедуры отбора и подготовки у школ различаются — единого стандарта нет, спрашивайте конкретную школу.
  • Подготовка к экзамену и разговорная практика — разные специализации преподавателя.
  • Запрашивайте: аккредитацию, описание программы по вашему предмету, порядок замены преподавателя.
  • Право на замену преподавателя важнее резюме: совместимость заранее не проверить.

В Кларке работают 8 школ с государственной аккредитацией в составе CAESA — вопросы про отбор преподавателей и замену можно задать каждой из них через форму контакта.

Читать далееЯзыковая школа на Филиппинах: как всё устроено и как выбрать

Познакомьтесь с 8 школами →